Driftsteknikker inden for vedvarende energi
under arktiske forhold
Ingerlatsinermut issittumi piujuaannartumik nukissiuteqarnermut teknikeri

PROJEKTDETALJER

PartnereNukissiorfiit, Grønlands Energiselskab
Grønlands Tekniske Skole KTI
Svalbard Folkehøgskole, Norge
Herningsholm Erhvervsskole, Danmark
Nordisk Folkecenter for Vedvarende Energi, Danmark
Periode2021-2023
LandeDanmark, Grønland, Norge
FundingNordplus Voksen 2021
ProjekttypeKapacitetsopbygning, uddannelse, udvikling

PROJEKTNYHEDER

OM PROJEKTET

Især den arktiske region er kritisk for klimaændringerne. Arktis er præget af mindre samfund, der på grund af afstande og klima ikke har mulighed for at blive tilsluttet det nationale elnet, og i dag er størstedelen af ​​disse samfund forsynet med fossil energi. At skifte til så meget vedvarende energi som muligt er en massiv udfordring, som kræver ny viden og uddannelse.

Omfanget af klimaændringerne i kryosfæren er afgørende for det globale klima. At få Arktis med i klimakampen kan kun opnås gennem relevant uddannelse af befolkningen ude i lokalsamfundene og bygderne og udbredelse af viden til hele befolkningen.

Projektet har til formål at udvikle og udbygge de nordiske landes position i forhold til omstilling til ren vedvarende energi med fokus på borgerinddragelse og tilstedeværelse i Arktis.

Og endnu vigtigere, projektet sigter mod at udvikle innovativt undervisningsmateriale, der understøtter og spreder kompetencer relateret til brugen af ​​vedvarende energi i Arktis.

PROJEKTPARTNERNES OPGAVER

Projektpartnerne er gået sammen i dette projekt for at støtte den grønne omstilling i Arktis.

Nukissiorfiit har en klar opgave om, at den offentlige energiforsyning skal baseres mest muligt på vedvarende energikilder inden 2030. De skal uddanne deres medarbejdere.

Svalbard Folkehøgskoles opgave i dette projekt er at øge kendskabet til arktiske forhold i en klimakrisetid og at uddanne elever fra hele verden i bæredygtige løsninger hertil.

Nordisk Folkecenter understøtter innovation, uddannelse og kompetenceopbygning for en mere bæredygtig verden, og ser udviklingen i Arktis som helt central for succes i den forbindelse.

KTI og Herningsholm er to velanskrevne uddannelsesinstitutioner, der her supplerer hinanden med konkret uddannelsesfaglig viden, erfaring og rekrutteringsgrundlag for såvel studerende som lærere.

FN VERDENSMÅL I PROJEKTET

PROJEKTPARTNERE

Projektet er støttet af Nordplus Voksen 2021